Devenir architecte Web : pourquoi choisir des études e-learning ?

devenir architecte Web

Ambitionner de devenir architecte Web reste une ambition porteuse d’innombrables opportunités. Choisir d’obtenir un titre professionnel constitue la voie idéale pour y parvenir, et privilégier le e-learning avec Webknowledge apparaît être un choix pertinent.

 

 

Les missions d’un architecte Web concentrées autour d’un objectif : la croissance et le développement 

Transformation digitale oblige, l’architecte Web apparaît aujourd’hui comme un maillon essentiel pour le développement des entreprises. Indépendamment de leur taille et de leur secteur d’activité, ces dernières doivent en effet se projeter dans leur activité en ligne pour renforcer leur stratégie de croissance et de développement. A la fois garant des solutions techniques déployées et manager de la conduite des projets numériques, l’architecte Web s’impose comme le professionnel capable de conduire ce changement tout en pouvant s’appuyer sur une maitrise de l’environnement (écosystème du digital) et de la concurrence (connaissance des dernières innovations, identification des tendances, …). 

Le rôle de l’architecte Web ne se limite pas à l’élaboration du projet (rédaction du cahier des charges, études de la faisabilité, …) mais peut s’étendre à l’ensemble des structures pendant toute leur période d’utilisation. Cette expertise avérée permet à ce spécialiste  des langages informatiques et du développement Web d’innover pour imaginer les sites Web ou les applications mobiles, quj répondront à tous les objectifs définis.

 

 

Devenir architecte Web, une ambition prometteuse et offrant d’innombrables opportunités 

Conciliant rigueur et organisation à une maitrise d’innombrables compétences techniques, le tout combiné à un grand sens de l’analyse et à une capacité de piloter les équipes,  le métier d’architecte Web doit satisfaire à de nombreuses exigences de la party des entreprises. C’est d’autant plus vrai, que les premiers signes de tension se sont déjà fait sentir sur le marché de l’emploi. En d’autres termes, les architectes Web, répondant à l’ensemble des prérequis exigés, ne sont pas suffisamment nombreux pour satisfaire à toutes les offres d’emplois. Cette pénurie de talents risque de s’aggraver dans les années qui viennent tant les besoins sont appelés à se multiplier. 

Pour les entreprises, recruter un Architecte Web implique de rechercher un candidat justifiant des compétences nécessaires, et donc de rechercher un candidat attestant d’un niveau BAC + 5 minimum. Aussi s’engager dans un cursus devant conduire à l’obtention d’un tel titre constitue un choix pertinent et prometteur pour les candidates et candidats.

 

 

Le e-learning avec Webknowledge pour devenir architecte Web

Comme pour toutes les études supérieures, les candidats à cette fonction d’architecte Web peuvent faire le choix entre les études initiales ou les études en alternance, le cursus en présentiel ou les opportunités offertes par le e-learning. Webknowledge, plateforme 100 % distanciel, propose à ces candidats un cursus devant conduire à l’obtention d’un titre RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) de niveau 7, reconnu comme BAC +5. Un titre professionnel similaire à celui pouvant être obtenu par la voie conventionnelle et reconnu des entreprises. 

En outre, choisir Webknowledge constitue une réponse particulièrement adaptée pour celles et ceux, souhaitant reprendre leurs études, puisque cela permet de bénéficier de la souplesse d’organisation et de la liberté qu’offrent les études en e-learning. 

Pourquoi privilégier le e-learning pour reprendre ses études ?

reprendre ses études en e-learning

Plateforme d’e-learning, Webknowledge accompagne ses étudiantes et étudiants, qui se caractérisent par une grande diversité de profils. Les actifs, s’engageant à reprendre des études, peuvent eux-aussi compter sur les atouts de ces études à distance pour concrétiser leur projet, à condition toutefois d’être conscient des principales difficultés à surmonter. 

 

Étudier à distance, une réponse aux évolutions de notre société

Par définition, étudier à distance permet aux apprenants de se dispenser d’avoir à se déplacer sur le campus de l’Institut d’enseignement supérieur. Cette liberté laissée aux apprenants dans leur organisation fait partie des principaux avantages des études en e-learning. 

 

 

La flexibilité, un atout incontestable pour faire face à toutes les situations 

Pour celles et ceux reprenant des études (à distance ou non), il faut jongler avec un emploi du temps déjà contraint. Il suffit d’une connexion à Internet et d’un équipement (tablette, ordinateur, …) pour accéder à l’ensemble des corpus de Webknowledge. En théorie, les apprenants sont donc en mesure d’accéder 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 à leurs cours théoriques. Pouvoir concilier études supérieures et activités professionnelle constitue donc bien un atout avéré des études en e-learning. Cela souligne, dans le même temps, que les étudiants peuvent également opter pour ces études à distance même lorsqu’ils s’engagent dans la voie de l’alternance. 

 

 

Optimiser ses chances de réussite en adaptant son rythme d’apprentissage

Cette flexibilité assure aussi à chaque apprenant d’organiser son rythme d’apprentissage, en tenant compte de ses propres contraintes. Bien évidemment, il faudra s’assurer d’être à jour de cette acquisition de connaissances et de compétences à la fin du cursus. Mais l’équipe pédagogique de Webknowledge accompagne chaque apprenant de manière individualisé pour vérifier cette bonne progression. Pouvoir adapter son rythme de travail constitue un avantage considérable pour accroitre ses chances de réussite. 

 

 

Choisir le e-learning, une solution aussi pratique qu’économique ?

Se dispenser des nombreux déplacements jusqu’au campus permet à chaque apprenant de s’épargner les frais de déplacement et les éventuels frais d’hébergement. En outre, les frais de scolarité des études à distance sont généralement bien moins onéreux que pour un cursus traditionnel. Cet aspect économique n’est pas à négliger, puisque reprendre des études constitue un véritable investissement sur son avenir professionnel. 

 

 

S’inscrire en e-learning, des difficultés à identifier pour pouvoir les surmonter  

Les étudiants en e-learning sont de plus en plus nombreux, et depuis plusieurs mois, de nombreuses études ont mis en avant les difficultés spécifiques à ce genre d’études. Un des principaux inconvénients soulevés par ce type d’enseignement se retrouve dans l’isolement des étudiants.

 

 

Lutter contre l’isolement pour réussir son parcours e-learning  

Par nature, étudier à distance ne permet pas de bénéficier de l’émulation de groupe. Pour les salariés, reprenant des études, la question reste moins primordiale, dans la mesure où leurs interactions sociales sont déjà nombreuses avec leur activité professionnelle. En outre, l’équipe pédagogique de Webknowledge s’assure de motiver les apprenants de manière régulière tout au long du cursus. 

 

 

Rester motivé tout au long de son cursus, un défi pour le e-learning

 Cette sensation d’isolement peut également participer à une démotivation de l’apprenant. Aussi est-il absolument indispensable de cultiver cette force de caractère, en, s’appuyant sur l’accompagnement personnalisé de Webknowledge mais aussi en cultivant personnellement sa propre motivation. La réussite en e-learning dépend en grande partie de la motivation des candidats, qui doivent lutter contre la procrastination notamment. 

Les études à distance, la voie idéale pour devenir Chef de projet digital

devenir Chef de projet digital

Le métier de chef de projet digital offre de nombreuses opportunités (actuelles et à venir). Aussi, les apprenants sont-ils de plus en plus nombreux à vouloir se former à ce métier d’avenir. Ce dernier nécessite certes d’acquérir des compétences spécifiques mais il suppose également de pouvoir s’appuyer sur une expérience professionnelle avérée, faisant du e-learning la voie privilégiée pour s’inscrire dans ces cursus.

 

Devenir chef de projet Digital, se préparer à une carrière aux multiples facettes

Il apparaît difficile, voire impossible, de définir précisément les missions du chef de projet Digital. Élément central de la transformation numérique de tous les acteurs économiques, il a la responsabilité de piloter, de gérer et de coordonner les projets liés aux nouvelles technologies de l’information et la communication. Pouvant intervenir dans de nombreux secteurs (développement d’applications, refonte ou création de sites Internet, lancement d’un site Intranet,  ….), le chef de projet Digital doit donc, outre les missions spécifiques confiées par l’entreprise, attester de 3 qualité essentielles :

  1. Une parfaite connaissance de l’éco système du Digital, avec une capacité à identifier et anticiper les innovations tant techniques que technologiques, 
  2. Une capacité avérée à manager des équipes, composées de professionnels aux compétences spécifiques (du développement Web à la création de contenu, en passant par le design),
  3. Une capacité à faire le lien entre les équipes en charge de la réussite concrète du projet et les décideurs / décisionnaires de l’entreprise. Le chef de projet Digital apparait en effet être le garant du respect des délais, des budgets et des objectifs à atteindre.

 

La pratique, le socle pour exceller dans la conduite de projets Web 

Pouvoir exercer, en entreprise comme en agence ou en tant que free-lance, en tant que chef de projet suppose donc d’acquérir des compétences et des connaissances spécifiques. S’inscrire dans un cursus conduisant à un titre RNCP (Répertoire National des Certifications Périodiques) assure d’atteindre ces objectifs. Il en est ainsi du cursus E-learning proposé par Webknowledge : Chef de Projet Digital. 

En revanche, comme nous l’avons évoqué ci-dessus, ce professionnel pour piloter les projets en tout genre doit aussi pourvoir s’appuyer sur une parfaite connaissance des spécificités et des contraintes de chacune des professions, concernées par la réussite de ce projet. L’expérience professionnelle constitue alors un atout incontestable et très recherché par les entreprises. Il peut s’agir d’une expérience passée ou actuelle pour les apprenants, ayant décidé de reprendre leurs études après une expérience professionnelle significative. Mais il peut s’agir également des expériences offertes par les études en alternance. 

Cette même expérience, acquise par l’alternance ou la reprise d’études, garantit en outre la capacité à rester informé des dernières tendances et des dernières innovations tant techniques que technologiques. La réussite d’un projet Digital, quelle que soit sa nature, repose ainsi sur la capacité à intégrer les évolutions en cours et à venir. 

 

 

Les études en e-learning, une voie à privilégier pour devenir chef de projet Digital

La grande diversité des missions, qui peuvent lui être confiées, conduit le chef de projet digital à valoriser cette expérience professionnelle. Plus que toute autre profession, le chef de projet doit autant attester d’un niveau de compétences (diplôme ou titre professionnel) que d’une certaine durée d’expérience professionnelle. 

Dans ces conditions, étudier en e-learning constitue la voie à privilégier pour pouvoir concilier enseignements théoriques indispensables et expérience professionnelle nécessaire. Pour les actifs, décidant de reprendre leurs études, étudier en e-learning assurera également la possibilité de répartir la charge de travail, pour qu’elle puisse être acceptable. Au-delà de la liberté d’organiser son emploi du temps, les apprenants peuvent ainsi s’assurer de bénéficier des blocs de compétences, garantissant l’obtention du titre professionnel visé sur la durée. De leur côté, les étudiantes et étudiants, souhaitant parfaire leur formation initiale, peuvent s’affranchir des contraintes matérielles pour suivre ces cours tout en ayant une activité en entreprise (contrat de professionnalisation et / ou d’apprentissage).

Etudier en e-learning est-il plus difficile que d’autres voies d’études ?

Les apprenants choisissant d’étudier en e-learning sont de plus en plus nombreux. Mais étudier à distance offre-elle les mêmes chances de réussite que des études plus traditionnelles ? 

 

La révolution des études en e-learning, une réalité appelée à durer !

La crise sanitaire, liées à l’épidémie de coronavirus, a permis l’explosion des études à distance. Alors que le e-learning peinant avant à se substituer de manière efficace aux traditionnelles études par correspondance, les entreprises comme les apprenants ont découvert les atouts, offerts par ces innovations technologiques. Pour la formation continue comme pour les études initiales, les systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) se sont multipliés. Une étude (réalisée par Assets.kpmg) a ainsi souligné que l’apprentissage virtuel a progressé de 900 % en deux décennies. La transformation numérique a accéléré cette transition, et désormais étudier en e-learning apparaît être une alternative séduisante et pertinente pour des étudiants mais aussi pour des salariés souhaitant reprendre leurs études. Enfin, toutes les projectives soulignent que ce secteur du e-learning et du Blended Learning sont appelées à se transformer dans les années à venir, notamment sous l’effet des opportunités générées par la généralisation de l’Intelligence artificielle. 

 

Réussir ses études à distance, des difficultés et des atouts à bien identifier 

Se pose alors la question de la pertinence d’un tel choix. En d’autres termes, les études à distance sont-elles aussi faciles à suivre que des études traditionnelles ? on connait les avantages souvent mis en avant de ces études distancielles, à savoir la possibilité d’apprendre depuis n’importe où, la possibilité de se libérer de toutes les contraintes traditionnelles (logement, étudiant, …) mais aussi le coût moins élevé de ces études à distance (elles ne nécessitent pas, par nature, de campus). 

On identifie désormais assez aisément les difficultés liées à ces études à distance. D’un côté, les apprenants peuvent ressentir une forme d’isolement, qui peut conduire à une perte de motivation (et par conséquent à un amoindrissement de leurs chances de réussite). D’un autre, les apprenants peuvent ressentir des difficultés à « programmer » leurs apprentissages pour être prêt au moment souhaité.

 

Comment optimiser ses chances de réussite en e-learning ? 

C’est alors qu’il faut souligner les conseils à suivre pour augmenter ses capacités à réussir en e-learning. En proposant des cursus 100 % distanciels, Webknowledge souhaite renforcer une réalité incontestable : Le taux de rétention des apprenants est de 25 à 65 % supérieur pour le e-learning qu’en présentiel. Les apprenants mémorisent donc plus aisément les connaissances à acquérir (Etude réalisée par Shiftelearning.com). D’autre part, les apprenants économisent, toujours selon la même étude, entre 40 et 60 % de temps par rapport aux autres étudiants : temps de déplacement, possibilité d’étudier quand l’apprenant est opérationnel. 

Il suffit donc, pour profiter de tous ces bénéfices et donc optimiser ses chances de réussite, lutter contre ce ressenti de l’isolement. C’est pourquoi, Webknowledge propose une véritable formation tutorée à distance, avec un accompagnement individualisé. Cela assure à tous les apprenants de : 

  • Rester motivé et concentré sur l’objectif final de ces apprentissages : l’obtention du titre professionnel RNCP
  • Garder un contrôle sur l’avancée des acquisitions de connaissances, pour pouvoir intégrer l’ensemble du corpus dans les temps voulus. 

Pourquoi le e-learning s’impose comme une voie plus efficiente ?

Etudier à distance a toujours constitué une alternative aux traditionnelles études par alternance. Aujourd’hui, le succès du e-learning correspond à une société en pleine transformation et peut constituer de nouvelles opportunités pour tous les types d’apprenants. 

 

Etudier à distance, une alternative aux études en présentiel 

En quelques années, le e-learning a profondément transformé la manière de concevoir les études à distance, mais aussi les formations en distanciel. La crise sanitaire du coronavirus a participé à cet essor fulgurant des études à distance, dans la mesure où ls confinements et autres couvre-feux ont conduit les enseignants et les apprenants à éviter les enseignements en présentiel. Aujourd’hui, les innovations technologiques font du e-learning une voie d’études fiable et pertinente et ce indépendamment de la spécialité étudiée et / ou du diplôme ou du titre professionnel préparé. 

Le choix entre des études en présentiel ou en e-learning apparaît être aujourd’hui une véritable alternative offerte à tous les apprenants, d’autant plus qu’étudier à distance continu à assurer de multiples avantages (pouvoir étudier depuis n’importe où, adaptation de l’emploi du temps à des contraintes personnelles et/ ou professionnelles, …) 

 

Avec Webknowledge, les études en e-learning pour obtenir un diplôme reconnu de tous 

Depuis sa création, Webknowledge, plateforme e-learning 100 % distanciel, accompagne tous les étudiants dans leurs études digitales. Une spécialisation, qui assure un accompagnement pertinent puisque reposant sur une parfaite compréhension de cet écosystème mais aussi des besoins des entreprises. Adossée à l’expertise de l’Institut F2I, un acteur connu et reconnu de l’enseignement supérieur, Webknowledge s’appuie ainsi sur une pédagogie innovante éprouvée, permettant à chacune et à chacun d’apprendre à son rythme pour parvenir à un même objectif : l’obtention d’un titre professionnel certifié RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles). 

Tous les cursus dispensés par Webknowledge visent à l’obtention d’un tel titre, défini par rapport aux attentes et aux besoins des entreprises. Ainsi, le cursus « Chef de Projet Digital » conduit à l’obtention d’un titre professionnel certifié, reconnu par tous comme un diplôme de niveau BAC + 4. Les cursus Marketing Digital, Ressources Humaines et Architecte Web sont eux sanctionnés par un titre professionnel, reconnu de valeur BAC + 5. 

 

Valorisez votre expérience ou finalisez votre formation initiale avec une plateforme d’e-learning 100 % distanciel !

Si Webknowledge répond donc aux attentes les plus actuelles des entreprises et aux aspirations les plus tendances des étudiantes et étudiants, notre plateforme e-learning satisfait également aux nouvelles exigences autour de la formation. En garantissant un enseignement 100 % distanciel, Webknowledge apporte ainsi des réponses pertinentes et adaptées à bien des situations : 

  • Les salariés, souhaitant reprendre des études pour certifier leur niveau de compétences, peuvent opter pour cet enseignement à distance pour s’affranchir des contraintes matérielles (déplacement, emploi du temps, …) afin d’optimiser leur chance de réussite. 
  • Les étudiants, ne pouvant pour de multiples raisons se déplacer dans un Institut d’enseignement supérieur, peuvent avec une simple connexion Internet concrétiser leurs envies et ambitions. 

Accessible en formation initiale mais aussi par le prisme des études en alternance, cette voie du e-learning constitue également une solution particulièrement pertinente pour la reprise d’études d’apprenants, déjà engagés dans la vie professionnelle. Non seulement étudier à distance dispense d’avoir à solutionner de nombreuses problématiques (tant en termes d’organisation qu’en termes de déplacements ou d’emploi du temps), mais cela assure aussi aux actifs e pouvoir s’organiser sur un temps plus long, notamment grâce aux certifications partielles à travers les blocs de compétences.

Travailler et étudier, comment optimiser le financement des études supérieures ?

La question du financement des études supérieures concentre l’attention de tous les étudiants. Entre le choix des études en alternance, la recherche d’un job étudiant, l’orientation des   études en e-learning, les voies possibles sont nombreuses. Webknowledge vous en dévoile quelques-unes.  

 

Le financement des études supérieures : une nécessité pour tous les apprenants

C’est un sujet récurrent pour tous les apprenants, qu’il s’agisse d’étudiants terminant leur formation initiale ou de salariés ayant décidé de reprendre des études : comment financer ces études supérieures ? Bien que chaque situation soit unique ou spécifique, l’apprenant doit pouvoir faire face à des frais, dont il n’est pas possible, ici, de dresser, une liste exhaustive :

  • Les frais de scolarité, 
  • L’achat des fournitures et autres documents pédagogiques (livre, matériel, …) 
  • Le loyer d’un logement étudiant, permettant à l’apprenant d’être au plus près du campus, 
  • Les coûts liés aux déplacements entre le domicile de l’apprenant et le campus, 
  • Les dépenses incompressibles de la vie quotidienne (alimentation, énergie, assurance, …) 

Dans la dernière édition de son rapport (pour la rentrée universitaire de septembre 2023), l’Union Nationale des Etudiants de France (UNEF) s’alarmait dune augmentation de 6,47 %, pointant ainsi le danger de voir certains apprenants se détourner de leur cursus pour des raisons financières.

 

 

Etudier à distance pour réduire le coût du budget des études supérieures !

La période inflationniste, que la France et bien d’autres pays occidentaux ont traversé, n’a donc pas épargné les étudiantes et les étudiants. Un des principaux postes de dépenses des apprenants réside dans les charges d’hébergement. Aussi, choisir de s’inscrire sur une plateforme de e-learning, comme Webknowledge, peut être considéré, par certains, comme une option pertinente pour réduire significativement le montant des factures à payer. Choisir le e-learning dispense en effet l’apprenant de devoir emménager à proximité d’un campus, mais dispense également de devoir organiser des déplacements (souvent coûteux). Le choix des études en e-learning ne peut et ne doit pas se faire uniquement en raison de ces aspects économiques, mais force est de constater que la problématique prend une place de plus en plus importante dans le choix d’orientation des étudiants. 

 

Travailler pour financer ses études à distance ou en présentiel  

Bien que réduire le montant des sommes à assumer (notamment par le choix des études 100 % distanciel) peut être une approche, une seconde alternative consiste à trouver les ressources nécessaires pour faire face à ces dépenses. L’étudiante ou l’étudiant pourra alors décider de travailler. Deux grandes voies s’offrent alors à lui. 

 

L’alternance, des études plus exigeantes pour une formation plus professionnalisante 

Signer un contrat de professionnalisation ou un contrat d’apprentissage, assure à l’étudiant de pouvoir rejoindre cette tendance forte du moment : les études par alternance. En alternant période en entreprises et période d’enseignements théoriques, l’étudiant voit les frais de scolarité pris en charge mais s’assure également d’une rémunération mensuelle. Si étudier en alternance reste exigeant en termes de charge de travail, cela renforce l’opérationnalité de l’apprenant / alternant et donc finalement son employabilité

 

 

Le job étudiant, une charge de travail à bien évaluer !

D’autres, n’ayant pas fait le choix de l’alternance, vont préférer décrocher un job étudiant. Bien souvent, ce dernier est sans rapport avec les études suivies. Il convient alors de bien le choisir en veillant à ce que cette activité professionnelle ne devienne pas un handicap : 

  • Des horaires adaptés pour pouvoir travailler suffisamment ses enseignements, 
  • Un travail qui ne doit pas être trop fatigant (comme le travail nocturne notamment), 
  • Un emploi qui garantisse un emploi du temps connu à l’avance sans trop de changements de dernière minute (l’étudiant doit en effet apprendre à planifier sa charge de travail), 
  • Une activité professionnelle de proximité, qui dispense l’étudiant travailleur de « perdre » trop de temps dans les transports, 

Dans tous les cas, le choix d’un job étudiant implique une grande organisation et une motivation à toute épreuve, tant les difficultés peuvent se multiplier. 

Choisir d’étudier en e-learning : les deux questions à se poser !

Choisir d’étudier en e-learning

S’inscrire dans des études en e-learning représente un véritable choix d’orientation. Et cela suppose avant tout de répondre à deux questions distinctes : 

  • Quel diplôme, quel titre professionnel veut-on obtenir ? 
  • Quelles modalités privilégier pour suivre ses études supérieures ? 

Plateforme 100 % distanciel, Webknowledge vous dévoile les bases de ces interrogations nécessaires et vous souligne les atouts de ces études à distance. 

 

Viser un diplôme d’enseignement supérieur reconnu par tous avec les études à distance !

Avant même de s’interroger sur les modalités du cursus à suivre pour obtenir le diplôme, dont vous rêvez, il vous faut vous assurer que ce dernier réponde aux exigences et aux attentes des entreprises. Choisir d’étudier à distance en s’inscrivant sur Webknowledge reste un choix qui découle de cette première sélection. Vous ambitionnez de devenir un expert du Webmarketing, en décrochant un BAC +5 consacré à ce marketing digital. Votre priorité consiste donc avant tout à choisir un cursus qui vous apporte entière satisfaction. 

 

Quel diplôme pour devenir expert du Marketing Digital ? 

Devenir Digital Project Manager ou Responsable Marketing Digital suppose aujourd’hui l’obtention d’un mastère, d’un diplôme de niveau BAC + 5. Devant la multiplication des offres de formation, il vous faut sélectionner les cursus, que les entreprises reconnaissent comme pertinents d’une part et légitimes d’autre part. C’est  à ces questions que répondent les titres certifiés par le répertoire National des Certifications Périodiques (RNCP). Puisqu’ils ont été définis avec les entreprises elles-mêmes, ces titres RNCP constituent un atout pour s’insérer dans le monde professionnel. Or, tous les cursus proposés par Webknowledge sont sanctionnés par la délivrance d’un titre RNCP, un titre de niveau 7 pour l’Expert Digital Marketing. 

 

Les études à distance, une modalité d’enseignement devant satisfaire aux contraintes des étudiantes et des étudiants ? 

Lorsque vous avez décidé de suivre tel ou tel cursus, vous avez alors la nécessité de choisir les modalités à travers lesquelles vous allez étudier : 

  • Allez-vous vous inscrire dans une école du Web, une université, une Grande Ecole ou privilégierez-vous les études à distance en e-learning voire en Blended Learning ? 
  • Souhaitez-vous suivre ses études en optant pour l’alternance ? S’engager dans l’alternance reste une possibilité offerte aux étudiants en présentiel comme à ceux ayant préféré le e-learning ?

Chaque situation est unique, et Webknowledge ne peut, ici, envisager tous les cas de figure. En revanche, la question de s’engager dans des études à distance peut soulever d’autres problématiques, que nous vous aidons à résoudre. 

 

Choisir le e-learning en optant pour l’apprentissage et en ne se fermant aucune porte 

S’inscrire sur une plateforme de e-learning ne vous ferme aucune porte, bien au contraire. Cela répond déjà à des contraintes personnelles, qui vous assurent de ne pas avoir à organiser un déménagement (vers la ville de votre campus), ni même d’avoir à financer une vie étudiante onéreuse (logement, déplacement, …). En optant pour la liberté et la flexibilité pour vos études supérieures, vous pouvez aussi vous inscrire dans les mêmes logiques qu’en présentiel. L’alternance représente ainsi une possibilité en vous inscrivant sur Webknowledge, d’autant plus que nos équipes vous accompagnent dans la recherche de votre entreprise d’accueil. 

 

Surmonter les difficultés en choisissant un cursus e-learning pensé pour votre réussite

Tous les étudiants, pensant à s’engager dans des études à distance, se posent la question des difficultés, que peut poser l’isolement. Est-il plus difficile de réussir en e-learning que par la voie présentielle ? Bien évidemment, étudier à distance repose sur une motivation optimale et une organisation rigoureuse. Obtenir un diplôme en e-learning peut alors constituer un véritable atout sur un CV. Et pour réussir à surmonter les difficultés qui peuvent se poser, Webknowledge assure à tous ses étudiants un accompagnement personnalisé, tant en termes de rythme d’acquisition des connaissances et des compétences qu’en ce qui concerne toutes les autres problématiques qui peuvent se poser au cours du cursus. E-learning accompagné ou formation tutorée à distance, peu importe l’appellation retenue. Cet accompagnement constitue un fondement essentiel du succès de notre plateforme e-learning 100 % distanciel : Webknowledge.

Comment bien choisir ses études à distance ?

Choisir une offre de formation à distance doit satisfaire à bien des exigences. Webknowledge vous aide à faire votre choix en toute sérénité en répondant aux deux principales questions qui peuvent se poser. 

 

Avec la digitalisation de nos économies, le e-learning s’est peu à peu imposé dans nos quotidiens. Les étudiants, terminant leur formation initiale, peuvent décider d’étudier à distance pour satisfaire à des contraintes spécifiques. Dans les entreprises, la formation à distance offre la possibilité de réduire les coûts d’une part mais aussi d’optimiser la gestion logistique de ces actions de formation (pas de déplacement, rythme personnalisable, …). La crise sanitaire du coronavirus a renforcé cette accélération du déploiement de l’e-learning tant dans l’enseignement supérieur qu’en ce qui concerne la formation professionnelle continue. Naturellement pour satisfaire à ces demandes de plus en plus nombreuses, de multiples offres se sont créées rendant le choix difficile. Alors comment choisir ses études à distance ? Comment choisir un acteur de e-learning de qualité ? Comment se décider en toute tranquillité ? 

 

Diplômante, qualifiante, MOOC, …. Quelles formations à distance privilégier ? 

Si les offres de formation en e-learning voire en Blended Learning (mix de distanciel et de présentiel) se sont multipliées, toutes ne se valent pas. Certaines sont qualifiées de formations diplômantes. A la suite de leur cursus, les apprenants obtiennent, en cas de réussite, un diplôme voire un titre professionnel, qui peut être certifié RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles). Encore faut-il que ces diplômes ou ces titres soient reconnus de tous, de l’Etat aux entreprises. 

Les formations peuvent aussi être qualifiées de certifiantes, quand il s’agit de certifier l’acquisition de certaines compétences. Là encore, seul l’objet de la certification pourra satisfaire aux attentes des acteurs économiques. 

D’autres formations peuvent être proposées sans qu’elles ne soient ni diplômantes ni qualifiantes. Il peut s’agir de mise à niveau sur un sujet précis, de la maitrise d’un outil innovant ou bureautique, … C’est notamment le cas de nombreux MOOC, qui sont proposées massivement. 

 

Des cursus certifiés et reconnus de tous sur Webknowledge !

Plateforme 100 % distanciel, Webknowledge garantit à tous ses étudiantes et étudiants, que les cursus proposés conduisent à l’obtention d’un titre professionnel certifié RNCP. Ainsi à l’issue de son cursus d’Architecte Digital, l’étudiant obtient son titre RNCP, reconnu comme un diplôme de niveau BAC + 5. Une reconnaissance de l’Etat qui vaut aussi pour les entreprises. 

 

E-learning, formation tutorée, blended Learning… Quelle plateforme d’études à distance choisir ? 

Si les cursus de formation à distance se multiplient, cela se vérifie également pour le nombre d’acteurs intervenant sur ce secteur.  Certains instituts se spécialisent dans la formation professionnelle (reprise d’études) quand d’autres se consacrent à l’enseignement supérieur. Certaines écoles décident de se spécialiser dans une approche 100 % distancielle, lorsque d’autres estiment préférable de conserver un minimum de présentiel (Blended Learning). Ces approches peuvent dérouter les apprenants. Indépendamment de leur situation spécifique, ils doivent en effet choisir la solution la plus efficiente, celle qui leur assure le meilleur taux de réussite possible. 

Le distanciel offre bien des avantages, mais peut aussi constituer des obstacles pour certains (isolement, perte ou diminution de la motivation, …). Il faut donc un accompagnement spécifique pour ces apprenants ayant décidé de se former à distance. 

Dans tous les cas, il faut aussi choisir un acteur reconnu pour ses compétences et notamment pour sa capacité à faire preuve d’une pédagogie avérée et d’une rigueur attestée. 

 

Avec Webknowledge, un accompagnement personnalisé et un acteur majeur de l’enseignement supérieur 

Pouvant s’appuyer sur l’expertise de l’Institut F2i, un acteur majeur de l’enseignement supérieur depuis 1998, Webknowledge a fait le choix d’une pédagogie aussi innovante qu’efficace pour des études 100 % distanciel. En revanche, souhaitant guider et assister individuellement chacun de ses étudiants, Webknowledge garantit un accompagnement personnalisé à chacun, faisant de notre plateforme de e-learning une véritable offre de formation à distance tutorée.

Pourquoi le e-learning continuera d’attirer davantage d’apprenants ?

Le distanciel, à travers les études en e-learning, séduit de plus en plus d’apprenant, tant en ce qui concerne les études supérieures que pour ce qui relève de la formation professionnelle continue. Et ce succès devrait perdurer dans les années à venir. Webknowledge, plateforme de e-learning, fait le point.

 

E-learning : étudier à distance pour les étudiants et les actifs 

Que ce soit en matière de formation professionnelle ou en termes d’enseignement supérieur, le e-learning connaît, depuis plusieurs années, une croissance soutenue et appelée à durer.  La crise sanitaire, liée au Covid-19, explique en partie ce succès, puisque toutes et tous ont dû s’adapter à des règles de distanciation social rendant le présentiel impossible. 

Aujourd’hui étudier à distance n’implique qu’une connexion Internet et un équipement pour accéder à l’ensemble du corpus de la formation ou du cursus pour les études supérieures. Ce corpus peut être constitué de multiples éléments, qu’il s’agisse de contenus textuels (les cours en eux-mêmes), des vidéos, des audios, des documents « participatifs », …. Le temps, où étudier à distance, consistait à recevoir par correspondance un nombre impressionnant de documents à lire et à apprendre est révolu. S’inscrire sur une plateforme de e-learning comme Webknowledge constitue une véritable alternative à ces mêmes études en présentiel. Ainsi, les étudiants ambitionnant de devenir expert de leur domaine peuvent obtenir les mêmes diplômes et autres titre professionnels délivrés en présentiel. Ainsi, le cursus d’Expert Digital Marketing, dispensé par Webknowledge, permet d’obtenir le titre certifié RNCP de niveau 7 (EU), soit l’équivalent d’un BAC + 5 reconnu par toutes les entreprises.

 

L’accessibilité, un atout fondamental pour une plateforme de e-learning

Pour commencer, choisir le e-learning peut solutionner plusieurs problématiques d’accessibilité aux formations et/ ou aux études supérieures. Un étudiant peut être dans l’incapacité matérielle, financière, personnelle de devoir déménager pour se rapprocher de l’Institut d’enseignement supérieur susceptible de l’accueillir. Quelle que soit la raison, il peut donc privilégier le e-learning et apprendre depuis chez lui ou le lieu qu’il aura choisi. 

D’un autre côté, vouloir reprendre des études supérieures tout en étant salarié peut apparaître comme impossible aux yeux de certains. Il peut être en effet très complexe de gérer un emploi du temps professionnel avec les contraintes de ces études à distance (étudier en e-learning suppose en effet un travail personnel régulier et suffisant). 

Enfin, en termes d’accessibilité, le e-learning apparaît être une solution économique incontestable tant pour les entreprises et salariés (formation professionnelle) que pour les étudiants (enseignement supérieur). En étudiant à distance, l’apprenant se libère des contraintes matérielles (logement étudiant, frais de déplacement,  ….) et bénéficie d’un coût de scolarité moins élevé en raison de l’absence de campus et de locaux notamment.

 

Une flexibilité optimale pour accroître ses chances de réussite 

 Enfin étudier à distance offre aux apprenants une grande liberté d’organisation. Ils peuvent ainsi programmer leurs efforts en tenant compte de leurs propres contraintes. Cela s’avère un atout essentiel pour des étudiants ayant choisi la voie des études en alternance ou pour les salariés ayant repris leurs études. Cette flexibilité est optimale, puisque Webknowledge, plateforme de e-learning garantit l’accessibilité au corpus des enseignements 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. 

Etudier à distance grâce au e-learning apparaît donc être une garantie d’une accessibilité renforcée et l’assurance d’une flexibilité optimale, deux atouts pour vous permettre de renforcer vos chances de réussite.